Método Petö
La educación conductiva o método Petö es un sistema de neurorehabilitación y reeducación GLOBAL e INTEGRAL, que conjuga los principios pedagógicos y educativos con las bases de la neurorehabilitación.
La reeducación es la base de la que se parte para volver a aprender a ser funcional. Reaprender desde la nueva condición.
Es un método global e integral en cuanto abarca todos los aspectos que engloba la persona: motor, cognitivo, afectivo, emocional, conductual y funcional.
Objetivos
- Reestructurar las capacidades funcionales. Volver a aprender.
- Desarrollar las funciones motoras afectadas.
- Prevenir posibles factores de empeoramiento.
- Aplicar lo aprendido a las actividades de la vida cotidiana.
- Promover la autonomía personal.
- Favorecer la integración social y su participación activa en el medio.
La finalidad de nuestro sistema de neurorehabilitación es favorecer la autonomía de la persona en su día a día y su integración en la sociedad.
Fatiga
uno de los síntomas más incapacitantes- Programas individuales de economía articular y ahorro energético en tu día a día.
- Aprendizaje de marcha nórdica para disminuir la fatiga durante la marcha.
- Aplicación de actividades deportivas y técnicas de control corporal para mejorar la resistencia y eficiencia en el movimiento.
Procedimiento
- Valoración inicial de la persona afectada.
- Establecimiento de objetivos concretos según las características y el grado de afectación de la persona.
- Seguimiento continuo según las necesidades de la persona afectada.
- Información y asesoramiento continuo a las familias.
- Comunicación y colaboración con otros profesionales.
- Elaboración de informes sobre la evolución del tratamiento.
Prevención y reeducación
El tratamiento personalizado e individualizado se centra en la persona como un todo y contempla a esta como participante activo de la sociedad en la que vive y se desarrolla.
Se ofrece a la persona afectada un programa terapéutico individualizado y adaptado a sus características, capacidades y necesidades, con la finalidad es alcanzar al máximo el desarrollo funcional de la persona afectada así como prevenir posibles factores que puedan conllevar un empeoramiento.
Método Petö
Características y metodología
Una de las características que lo hace diferente de otros métodos de rehabilitación es que las actividades se pueden realizar de forma individual o en GRUPO. El trabajo en grupo, supone un marco ideal para potenciar la motivación, la interrelación y la propia aceptación de la situación. Se combina el trabajo en grupo con una atención individualizada. Los ejercicios se adaptan a la situación y a las necesidades propias de cada persona y al propio grupo. Existen diferencias en cuanto a la forma de realización de los ejercicios, el tiempo requerido, el grado de ayuda prestada, el nivel de habilidad conseguido, etc.
Cada grupo de tratamiento está formado por un número reducido y acorde al tipo de afectación funcional. Las sesiones INDIVIDUALES se realizan también según el nivel de afectación de la persona y sus características personales.
El Método Petö trata de que cada afectado sea protagonista activo de todos aquellos procesos de aprendizaje que le permitan aprender estrategias para adaptarse al entorno y solucionar de manera activa todas aquellas dificultades que vayan aconteciendo.
En cada sesión el especialista en método Petö dirige las sesiones:
- Explica el CONTENIDO de cada sesión y los OBJETIVOS que se pretende conseguir.
- FACILITA en la realización de las tareas propuestas para conseguir una ejercitación adecuada.
- El TONO DE VOZ y la intención rítmica es una facilitación que se adecúa al grupo o persona que recibe el tratamiento para ejecutar las tareas de modo efectivo y eficaz.
- MOTIVACIÓN constante.
- Se PRACTICAN EJERCICIOS en todas las posturas y posiciones:
- 1. Posición tumbada.
- 2. Posición de pie.
- 3. Posición sentada + tareas manipulativas.
- 4. Marcha, desplazamientos.
- 5. AVD (aprendizaje de la realización de las Actividades de la Vida Diaria).
Educación conductiva